Leergebied Mens en maatschappij

In het schooljaar 2009 - 2010 zijn we in leerjaar twee gestart met het leergebied Mens en maatschappij.

Leergebied Mens & Natuur

Het schooljaar 2007 - 2008 hebben we in leerjaar één het leergebied Mens en Natuur ingevoerd. In dit leergebied wordt lesstof van de vakken biologie, natuurkunde, scheikunde en verzorging verweven. Naast deze vakkenintegratie worden de lessen op een andere, vernieuwende wijze, aangeboden aan de leerlingen.

Biologie is in leerjaar één van de lessentabel verdwenen en i.p.v. het vak biologie vinden de leerlingen het vak M&N, vier lesuren aaneengesloten, op hun lesrooster. Alle eerstejaars krijgen tegelijkertijd les van vijf docenten. We werken modulair. Leerlingen starten iedere module met een instaptoets en maken daarna een persoonlijke planning. Vrijstellingen worden ingevuld met zelf te kiezen opdrachten en of verrijking. Binnen deze planning kunnen de leerlingen zelf kiezen in hoeverre ze de stof via de computer eigen willen maken en in hoeverre het papier en de docenten een rol moeten spelen. Bij M&N wordt gewerkt met ongelijke en steeds wisselend samengestelde groepen leerlingen. We maken soms gebruik van traditionele leslokalen, maar vooral ook heel vaak van ruimtes als de aula, het practicumlokaal, de collegezaal en het computerlokaal. Door het blok van vier lessen aaneengesloten op het rooster, zijn we vrij om de school uit te gaan. We zoeken de natuur veelvuldig te fiets op. Onder andere bos-, duin- en stedelijk gebied liggen vlak in de buurt van de school. Ook bezoeken we musea en techniek of landbouwgerelateerde bedrijven. Tijdens de informatieavond voor de ouders van leerjaar één bij de start van het schooljaar, worden de ouders ingelicht en daarnaast o.a. gevraagd naar interessante excursiemogelijkheden in hun werkomgeving. Daar is tot nu toe een mooi en bruikbaar aanbod uit voort gekomen.

De schriftelijke communicatie met zowel de ouders, als met de leerlingen en binnen de sectie BiNaSk loopt via It's Learning.